PEDAGOGIA ESPIRITA UM PROJETO BRASILEIRO E SUAS RAIZES

Analisa a filosofia espírita com suas consequências pedagógicas, práticas e teóricas, mostrando que ela se insere historicamente num desenrolar de ideias que vêm desde Sócrates e Platão, tendo uma densidade conceitual e contribuição inédita a dar para a cultura contemporânea, que passa por um momento de perplexidade. Não abrange tal doutrina do ponto de vista antropológico, como fenômeno social, mas desdobra suas teorias, compreendendo-as e contextualizando-as. Esta foi a tese de doutorado de Dora Incontri na USP-Universidade de São Paulo.